發展體育運動增強人民體質是誰的

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毛澤東提出“發展體育運動，增強人民體質”是1952年。

黨和政府曆來十分重視青少年學生的健康成長。新中國剛一建立，毛澤東同誌就針對當時學生的健康狀況，指示時任教育部部長馬敘倫先生：“要注意健康第一，學習第二”，並強調“全國一切學校都應如此”。

1951年1月15日他再次致信馬敘倫部長：“提出健康第一，學習第二的方針，我以為是正確的。”1952年，毛澤東同誌又題詞“發展體育運動，增強人民體質”。

毛澤東同誌和當時的其他中央領導同誌還多次強調，要減輕學生過重的負擔，保證青少年的健康成長，並積極倡導勞衛製，開展群眾性的學校體育活動。

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發展體育運動，增強人民體質題詞的背後

1950年春，新學期開始以後，北京的各大高校進行了一次體檢，這次體檢除了常規檢查項目外，還增加了胸部透視一項。體檢結果出來後發現，學生健康狀況較以前有很大退步，特別是透視結果顯示出患肺病人數有所增加。其他疾病如神經衰弱、胃病等也不在少數。很多大學生反映他們會感到疲乏精力不濟，學習效率不高。此次體檢反映出來的學生健康狀況引起了大學領導的重視。

經過調查，各高校總結了造成這種情況的幾種原因：一是課業負擔過重，沒有適當休息。一般學生學習時間，每天均在9、10個小時左右，理工學院某些係級竟達11、12個小時。因為學生學習的積極性很高，所以製訂了分量很重的學習計劃。由於學生要保證在規定時間內完成學習任務，從而導致他們精神非常緊張，過分勞累，並且沒有足夠的休息和營養，體力衰弱的就不能支撐。這種情況一般反應睡眠時間不足，如北京大學每天晚上11點半熄燈，但在早上6點甚至5點半就有學生起床開始學習。雖然學校規定了午睡時間，可是大部分同學並不休息，到了晚上還在開夜車。學校內的團幹部除保證學習時間外，每周還需花10到20個小時在工作上，所以團幹部健康狀況更差。二是長期營養不足，大部分學生身體衰弱。一般學校夥食是65斤至75斤小米，副食以蔬菜為主，每星期有一、兩次肉類或蛋類。據校醫說，這些夥食的營養供應每天8小時的工作是沒問題的，但是如果要支撐學生高強度的學習就不夠了。在評議助學金中，有些黨團員學生覺得現在國家財政困難，所以即使身體很弱，家庭無接濟，也隻申請乙類助學金。絕大部分同學並沒有抱怨，覺得國家財政困難，苦一點是理所當然的。三是環境衛生注意不夠，疾病傳染速度快。入學時因檢查不嚴，使有輕微肺病的同學與健康的學生一起生活學習。因為沒有及時注意其病狀發展，體弱的同學就更易被傳染。

在對各高校進行調查的同時，北京市青年工作委員會也對北京市男二中、女一中等七個中學的學生健康狀況進行了調查。那時，學生的主食是小米麵、高粱米，副食主要是蕨菜，青菜很少。由於學生的營養跟不上，常常不到吃飯的時候就感到饑餓。男二中710人中40人有胃病。中學的宿舍很擁擠，有病的同學不能及時隔離。育德中學宿舍房屋很老，棚頂直往下掉土，新生中女同學四五人住一間小屋，晚上怕蚊子不敢開窗，天氣熱、空氣不好，加以臭蟲咬，睡不好覺。平民中學的宿舍、教室都有臭蟲，必須常常用開水燙。在此次調查中發現有的學校根本沒有校醫室，有校醫室的也隻有幾種最常見的藥品。隻有少數學校比較充實。因為營養不好，衛生設備不夠，再加上功課重，同學健康狀況也不是很好。

1950年6月14日，中共北京市委青年工作委員會向市委作了《大學同學健康生活情況》和《中學同學健康生活情況》的報告。北京市對大中學生的健康狀況非常重視，將這些報告上報給教育部，教育部部長馬敘倫將此報告又上報毛澤東主席。在6月19日，毛澤東主席致信馬敘倫，他在信中指出：“此事宜速解決，要各校注意健康第一，學習第二。營養不足，宜酌增經費。學習和開會的時間宜大減。病人應有特殊待遇。全國一切學校都應如此。高教會已開過，中小兩級宜各開一次。”

1951年1月11日，中共華東局向中央報告關於學校工作的電報，其中第三項中提出：“由於國民黨長期反動統治的結果，學生體質孱弱，患病者很多。但新中國成立以來，各地亦未能很好注意‘健康第一，學習第二’之原則，因此造成公立學校（學生）之體格最差，大學較中學又差的現象還嚴重存在……應按華東高教會議的規定，適當減少正課時間，照顧學生健康需要。”毛澤東看到這份報告後，立即批示“這是正確的”。為此，他再次致信馬敘倫：“關於學生健康問題，前與先生談過，此問題深值注意，提議采取行政步驟，具體地解決此問題。中共華東局1月11日電報一件附上請查閱，其中第三項即談到此問題，提出健康第一，學習第二的方針，我以為是正確的。請與各副部長同誌商酌處理為盼！”

1952年6月20日，毛澤東為中華全國體育總會成立大會題詞“發展體育運動，增強人民體質”。

學生的身體健康牽動著黨和國家領導人的心，同時北京市的領導們也對這個問題非常重視，如何提高學生的身體素質，成為擺在大家麵前的重要議題。在實行逐漸減少學生的學習時間、增加助學金、提高學生的夥食和衛生狀況等措施的同時，1951年1月31日，北京市體育分會、青年團北京市委製定了《體育鍛煉標準》，在北京四中、清華大學等校試行。製定《體育鍛煉標準》的目的是為了能更好地鼓勵學生經常參加鍛煉，逐步提高學生的健康水平，並使其能更好地完成學習任務。《體育鍛煉標準》實行一段時間後，取得了一定的效果，學生的身體素質得到了提高。1952年6月20日，毛澤東主席題寫了著名的“發展體育運動，增強人民體質”，這既是毛主席對新中國體育事業發展的期望，也是他想通過體育運動，達到增強國民特別是學生身體健康的由衷心願。